学前过渡课程。通过在课程中增加简单句型,让学生回顾和应用之前所学词汇,同时能够进行简单的句子表达。帮助学生完成0基础英语学习到初级英语学习的过渡。
一、A 册(上册)内容
1. 话题
最基础日常:问候、颜色、数字 1–10、身体部位、动物、食物、玩具、教室物品、简单指令。
2. 词汇
基础名词、简单动词,单词简短好发音,全是幼儿高频词。
3. 句型(超简单)
Hello./Goodbye.
What’s this? It’s…
I like…
How many…?
4. 技能
听:听单词、短句、儿歌、指令
说:跟读、指认、简单开口
读:看图认词,不认读字母
写:几乎不书写,以涂色、连线为主
二、B 册(下册)内容
1. 话题
在 A 册基础拓展:家庭成员、衣物、天气、交通工具、日常动作、简单场景对话。
2. 词汇
数字扩展到 1–20,增加动作词、方位词、形容词。
3. 句型升级
Who’s this?
I can…
It’s big/small…
Where is…?
4. 技能
听:听懂简短对话、小故事
说:进行简单问答,短句输出
读:初步认 26 个字母,拼读简单单词
写:开始描红 26 个字母大小写
听力:听懂简单指令、日常短句、儿歌,识别基础词汇发音。
口语:敢开口,会问候、自我介绍、简单问答,发音标准。
认读:认识 26 个英文字母,认读基础高频单词,建立拼读意识。
书写:规范描红字母,为书写打基础。
综合:培养英语兴趣,建立语感,零基础入门,衔接《剑桥国际少儿英语 1 册》。