剑桥国际少儿英语 Kid'sBox 第二册 课程

课程体系

一、主要内容
话题
围绕孩子熟悉的生活场景：家庭成员、身体部位、食物、动物、学校、颜色、数字（扩展到更大数）、衣物、天气、时间、周末活动、家居物品、交通工具、节日等。
技能
听：听懂简短对话、指令、小故事
说：问答、简单描述、日常交际口语
读：认读单词、短句、简单绘本短文
写：抄写单词、补全句子、简单仿写
板块
每单元包含词汇、句型、对话、歌曲、游戏、读写练习、复习检测，趣味性强。
二、核心重点
1. 词汇重点
数字：扩展到 50 以内
高频生活词：食物、动物、文具、衣物、房间、动作动词（go/eat/play/watch 等）
形容词：大小、长短、颜色、新旧、冷热等
2. 句型重点（口语核心）
一般现在时：I like… / I don’t like…
问答：What’s this? / Who’s he/she? / How many…?
能力表达：I can… / I can’t…
日常交际：This is… / It’s… / Have you got…?
简单现在进行时初步感知：I’m doing…
3. 语法重点
人称代词：he, she, it, we, they
名词单复数（规则变化为主）
介词：in, on, under, at
疑问词：what, who, where, how many
动词 can 的用法、have got 句型
4. 自然拼读与书写
巩固字母发音，学习常见字母组合发音
规范大小写书写、单词拼写，能写简单句子

教学效果和目的

一、听力目标
能听懂课堂简单指令、日常短句、简短对话和小故事。
能辨别数字、颜色、物品、人物、动作等关键信息。
能听懂并完成简单听力选择、匹配、排序任务。
二、口语目标
熟练运用日常交际用语进行问答、自我介绍、简单描述。
能用 I can… / I like… / Have you got…? 等句型表达喜好、能力、拥有物。
能谈论家人、食物、动物、学校、日常活动、天气、时间等话题。
发音基本准确，敢开口、敢交流。
三、阅读目标
认读本册核心词汇，读懂简单单词、短语、短句。
能看懂图文小故事，理解大意。
初步掌握自然拼读，能自主拼读简单单词。
四、书写目标
规范书写 26 个字母大小写、常用单词。
能抄写、补全简单句子，进行基础仿写。
掌握名词单复数、简单句型书写格式。
五、语法与知识目标
掌握人称代词 he/she/it/we/they。
理解并运用 can、have got、一般现在时基础用法。
掌握介词 in/on/under、疑问词 what/who/where/how many。
认识数字 1–50，常见形容词、动词。
六、综合素养目标
培养英语学习兴趣，乐于参与游戏、对话、歌曲活动。
建立基础英语思维，为剑桥少儿英语二级考试打基础。