剑桥国际少儿英语 Kid'sBox 第三册 课程

课程体系

在二册基础上拓展更丰富的生活与认知话题：
人物外貌、性格、职业、家庭成员细节
日常作息、周末活动、季节天气、节日
城市场所、出行交通、购物、饮食健康
自然动物、自然环境、学校生活、兴趣爱好
简单故事、过去事件、规则习惯
2. 词汇
数字拓展到 100
增加动词短语、形容词比较级、方位词、时间词
职业、场所、情绪、动作、自然类高频词大量扩充
3. 句型与语法内容
一般现在时完整运用：第三人称单数 he/she/it + 动词 s/es
现在进行时熟练运用：be + doing（正在做某事）
一般过去时初步接触：did、was/were
have got /has got 区分
疑问词：when, whose, why 等
介词、时间表达、名词复数不规则变化
情态动词 can /must
4. 技能板块
听力：更长对话、小故事、多信息听力
口语：连贯描述、简单交流、表达观点
阅读：短篇小故事、信息类短文
写作：写完整句子、小段落、简单日记 / 句子仿写

教学效果和目的

听力目标
听懂较长日常对话、小故事、指令和简短独白。
抓取时间、地点、人物、事件、情绪等细节信息。
能完成听力匹配、选择、填空、排序等题型，适配 Movers 题型。
口语目标
熟练进行日常交流，能连贯描述人、物、日常活动、天气、爱好。
运用一般现在时、现在进行时谈论习惯和正在发生的事。
能问答、简单对话、表达喜好、原因，发音清晰流利。
阅读目标
认读本册全部词汇，读懂完整短句和100 词左右小短文。
能理解简单故事大意、提取关键信息。
自然拼读能力提升，可自主拼读陌生简单单词。
书写目标
规范书写单词、短语、完整句子，掌握大小写、标点。
能仿写 5–8 句小段落，简单描述一天、家人、爱好等。
正确使用动词三单、现在分词、简单过去式书写。
语法目标
掌握一般现在时三单、现在进行时。
初步接触一般过去时（was/were, did）。
熟练区分 he/she/it/we/they，has/have got。
掌握时间表达、方位介词、疑问词用法。
综合能力目标
达到 ** 剑桥少儿英语二级（Movers）** 核心水平，可备考。
培养自主阅读、简单写作能力，提升英语逻辑表达。
增强学习自信，为第四册及小学高年级英语打好基础。