剑桥国际少儿英语 Kid'sBox 第四册 课程

课程体系

1. 话题
在前三册基础上拓展更综合、偏逻辑的话题：
过去经历、假期、旅行、童年回忆
规则、建议、健康、情绪、性格
城市、国家、文化、环境、自然保护
学校课程、未来梦想、职业规划
更长的故事、寓言、简单说明文
2. 词汇
词汇量大幅增加，含抽象词、形容词、副词、连接词
动词短语、固定搭配增多
时间、方位、程度、因果类词汇全面拓展
3. 核心语法（本册重点）
一般过去时熟练运用（规则 + 不规则动词）
一般将来时：will /be going to
现在进行时表将来
现在完成时初步接触
形容词比较级、最高级
情态动词：must /should/have to
宾语从句、简单状语从句
代词、冠词、介词系统梳理
被动语态简单认知
4. 技能板块
听力：长对话、独白、新闻式短音频，抓细节 + 推理
口语：连贯叙述、表达观点、给出建议、谈论过去未来
阅读：200 词左右短文、故事、科普小文章
写作：写 8–12 句小短文、书信、日记、简单记叙文

教学效果和目的

听力目标
听懂较长日常对话、小故事、指令和简短独白。
抓取时间、地点、人物、事件、情绪等细节信息。
能完成听力匹配、选择、填空、排序等题型，适配 Movers 题型。
口语目标
熟练进行日常交流，能连贯描述人、物、日常活动、天气、爱好。
运用一般现在时、现在进行时谈论习惯和正在发生的事。
能问答、简单对话、表达喜好、原因，发音清晰流利。
阅读目标
认读本册全部词汇，读懂完整短句和100 词左右小短文。
能理解简单故事大意、提取关键信息。
自然拼读能力提升，可自主拼读陌生简单单词。
书写目标
规范书写单词、短语、完整句子，掌握大小写、标点。
能仿写 5–8 句小段落，简单描述一天、家人、爱好等。
正确使用动词三单、现在分词、简单过去式书写。
语法目标
掌握一般现在时三单、现在进行时。
初步接触一般过去时（was/were, did）。
熟练区分 he/she/it/we/they，has/have got。
掌握时间表达、方位介词、疑问词用法。
综合能力目标
达到 ** 剑桥少儿英语二级（Movers）** 核心水平，可备考。
培养自主阅读、简单写作能力，提升英语逻辑表达。
增强学习自信，为第四册及小学高年级英语打好基础。